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宜昌一中老师“最燃”演讲走红,他的讲话竟点醒不少家长!

来源::网络整理 | 作者:管理员 | 本文已影响

我们各位家长几乎都有自己的单位,每个单位都有单位文化,我相信绝大多数单位的文化是积极的,一中的价值观中最重要的一条就是“与积极者为道”。可以肯定,在今后相当长一段时间内,积极向上者将会引领社会潮流。

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(二)家长的不积极

之所以提出积极的命题,是因为我们很多家庭教育存在着不积极的文化,我听到很多家长在谈到自己的孩子时喜欢使用这样的语言:顺其自然吧,孩子身心健康就可以了,只要孩子快乐就可以了,我们不指望他将来养家……这中间可能有家境殷实的底气,但其实传导给孩子的是家长对他的不信任,不被信任就不会有责任感,没有责任感的孩子很难活出积极的人生。

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(三)积极的建议

家长层面——

1.自己的事务比较饱满。我希望一中孩子的家长都有自己的事业,至少有比较饱满的事务,有些家庭会选择家长一方全程陪读,但请注意陪伴不是无所事事的陪伴。我们自己就是孩子最好的人生导师,我们需要给孩子一个积极忙碌的形象,父亲收入高,母亲也许不需要赚钱养家,但我们也可以过得很充实,你可以有自己的爱好,你可以把家务操持得井井有条,你可以把双方老人照顾得舒舒服服……总之,你最好不要在孩子面前呈现出无所事事的慵懒形象,这很容易让孩子失去动力。

2.自己的生活方式不消极。我们建议孩子每周日睡一个自然醒,但作为家长可不能陪着傻睡,晚上出去应酬得很晚,白天睡得昏天黑地,这绝对不是积极的生活方式。再一个,我不建议家长在孩子的面前因为工作或生活的原因抱怨甚至诋毁他人,这会导致孩子在遇到问题时习惯性地推卸责任。

3.自己常常关心社会热点。关心社会热点是积极生活的重要特质,你不需要成为专家,但并不妨碍你自由地发表看法,你也可以和家人张家长李家短八卦一番,只要是善意的,你就会给孩子留下乐观积极有趣的印象。

4.自己对职业的评价不局限于收入。做什么最赚钱,谁谁谁因为什么赚了一大笔钱,诸如此类的话题很容易出现在我们朋友和家庭的交流中,这本无可厚非。但闫老师仍然希望大家在孩子面前谈到职业时不要只有收入一个主题,我有一些学生现在是大学教授,每月收入大概也就两三万,我也听说有的家长做微商每年流水已经达到几百万了,但我相信在座的在确定孩子的培养目标时,一定会把教授、学者放在前面,毕竟我们还是拥有自己的情怀,毕竟很多行业都有其无法用金钱衡量的价值、意义和地位。

5.自己在家里常常阅读。现在是快资讯时代,阅读很容易让位于手机刷屏,但阅读在修身养性上始终是无法被取代的,无所谓看什么书,只要是在孩子面前敢拿出来的书,阅读的你会让孩子很亲切、很宁静。

6.让孩子感受到你在大家庭中履职尽责。每个孩子都希望自己的父母顶天立地,倒不是真希望你有天大的本事,而是喜欢看到有责任有担当的父母。我们正逢上有老下有小的时期,本就有很多不期而遇的事情,老人的事、亲戚的事、朋友的事…只要力所能及,一定风风火火,全力以赴,这样的家长会让孩子倍有安全感和信任感。

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1.鼓励孩子努力实现自己的理想。中国梦已经激励我们在砥砺前行中无限接近了民族复兴的彼岸,这肯定不是大道理,我们可以举出太多在理想信念激励下成功的事例。尤其在生活富足的今天,我们太有必要帮助孩子树立远大的理想,上可报效祖国,下可繁荣家族,不断为自己设定奋斗目标,把每一阶段的自己经营得最好。有了理想和目标,孩子的眼界就会变得长远、心胸就会变得开阔,就不会拘泥于一次考试的得失,不会在意吃得如何、穿的如何,远行的人不会留念身边的风景,就是这个意思。

2.关心孩子每一阶段学习生活状态,定期给出明确的评价。很多家长在这个时期很紧张自己在孩子眼中的印象,言谈举止小心翼翼,生怕触发孩子的小核弹,这反而会刺激孩子乖张性格的形成。我们是孩子的监护人,从责任和法律上讲,我们必须对孩子的行为进行监管和评价,而且我们必须让孩子在意我们的评价和建议。这个时候有的家长可能会激动了,“是啊,我的嘴巴就搁在孩子身上,但孩子就是不听咋办啊?”。闫老师倒是要问一句,我们对孩子做出评价时是否考虑过时间节点和仪式感?老师建议大家最好在每周孩子返校前,比如周日吃完午饭后、或是送孩子上学前、或者在路途中的车上,家长比较慎重地对孩子这一周的学习生活做出中肯的评价和积极的建议。之所以选择这个时机,原因其实十分简单,万一话不投机,两情不悦,马上就分手了,眼不见心不烦,经过一周时间,家长孩子心情也就平静下来了,并不会影响我们下周的团聚。切忌不分时间场合喋喋不休地说教,那只会让人反感。

3.让孩子参与家中的大事。人的存在感是在履职尽责中获得的,孩子也不例外,虽然当前孩子的主要任务是学业,但其在小家和大家中的责任和义务千万不能忽略。我曾经有一个学生,距离高考只有一个多月的时间时,外公不幸去世,这个孩子的家长向班主任请了整整三天假,从老人弥留之际的陪伴,到丧事的料理,再到远道亲戚的接待,这个孩子是全程参与,孩子不仅经历了一次完整的生命教育,更是体会了自己在家中不可或缺的地位,至于他的高考成绩,据我所知,并没有受到什么影响,我相信这三天孩子所获得的价值要远远超出耽误的时间。15岁的孩子已经有了一定的能力和自己的判断,我希望家中的大事小情,大家最好还是听一听孩子的建议,让孩子承担其该承担的义务,这样的家庭一定是足够和谐的家庭。

4.家中多备书。阅读的好处不必多说,前几天听到一位清华大学的教授这样评价阅读:“我不知道究竟哪本书对哪天的我有帮助,但我知道多读书,涉猎广泛地读书的学生领悟能力更强”,这个逻辑关系已经十分清晰,我还要说的是,现在的高考,试题的材料都十分丰富、选材也十分新颖,阅读多的孩子其实在高考中也是很占便宜的。


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